ആമുഖം
കുട്ടികളെ സ്നേഹം, മനസ്സിലാക്കൽ, മാർഗനിർദേശം എന്നിവയിലൂടെ വളർത്തുന്നതിന്റെ സങ്കീർണതകൾ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ വ്യക്തികളെ വെല്ലുവിളിക്കുന്ന അഗാധമായ യാത്രയാണ് രക്ഷാകർതൃത്വം. ചരിത്രത്തിലുടനീളം, നിരവധി ചിന്തകരും തത്ത്വചിന്തകരും മാതാപിതാക്കളുടെ കലയെക്കുറിച്ചുള്ള ഉൾക്കാഴ്ചകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. അവരിൽ പ്രശസ്തനായ ലെബനീസ്-അമേരിക്കൻ കവിയും എഴുത്തുകാരനും കലാകാരനുമായ ഖലീൽ ജിബ്രാനും ഉൾപ്പെടുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ രക്ഷാകർതൃ ഉപദേശം മാതാപിതാക്കളാകുക എന്നതിന്റെ അർത്ഥത്തെ രൂപാന്തരപ്പെടുത്തുന്നു. ഈ ലേഖനം ഖലീൽ ജിബ്രാൻ ആരായിരുന്നുവെന്ന് പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുകയും അദ്ദേഹത്തിന്റെ വിപ്ലവകരമായ രക്ഷാകർതൃ ഉപദേശം പരിശോധിക്കുകയും ചെയ്യും.
ആരാണ് ഖലീൽ ജിബ്രാൻ?
1883-ൽ ലെബനനിൽ ജനിച്ച ഖലീൽ ജിബ്രാൻ കാവ്യാത്മകവും ദാർശനികവുമായ രചനകൾക്ക് പേരുകേട്ട ഒരു ബഹുമുഖ കലാകാരനായിരുന്നു. തന്റെ സാഹിത്യ യാത്രയിൽ അദ്ദേഹം നിരവധി മാസ്റ്റർപീസുകൾ സൃഷ്ടിച്ചു, ഏറ്റവും അഗാധവും പ്രസിദ്ധവുമായത് “പ്രവാചകൻ”, പ്രണയം, സന്തോഷം, ദുഃഖം, രക്ഷാകർതൃത്വം എന്നിവയുൾപ്പെടെ ജീവിതത്തിന്റെ വിവിധ വശങ്ങളെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്ന കാവ്യാത്മക ലേഖനങ്ങളുടെ ഒരു ശേഖരമാണ്.
ലെബനനിൽ തന്റെ പിതാവ് തട്ടിപ്പു നടത്തിയതിന് ശേഷം ജിബ്രാന്റെ കുടുംബം യുഎസിലേക്ക് കുടിയേറി. അവന്റെ അമ്മ അവനെയും സഹോദരങ്ങളെയും ബോസ്റ്റണിൽ വളർത്തി. 15-ാം വയസ്സിൽ, അദ്ദേഹം സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി ബോസ്റ്റണിലേക്ക് മടങ്ങി, എന്നാൽ മടങ്ങിയെത്തിയപ്പോൾ, ഒരാളൊഴികെ എല്ലാ സഹോദരങ്ങളുടെയും വിനാശകരമായ നഷ്ടം നേരിട്ടു. തുടർന്നുള്ള വർഷങ്ങളിൽ അദ്ദേഹം പത്ര ലേഖനങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുകയും തന്റെ രചനകൾക്കും കലയ്ക്കും പെട്ടെന്ന് അംഗീകാരം നേടുകയും ചെയ്തു. ഒരു കലാകാരനെന്ന നിലയിൽ തന്റെ യാത്രയെ പിന്തുണച്ച ഒരു രക്ഷാധികാരിയുടെ ശ്രദ്ധ അദ്ദേഹം ആകർഷിച്ചു, 1918-ൽ അദ്ദേഹം തന്റെ പുസ്തകങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ തുടങ്ങി [1].
താമസിയാതെ ജിബ്രാൻ ഒരു സംവേദനമായിത്തീർന്നു, പലരും അദ്ദേഹത്തിന്റെ പഠിപ്പിക്കലുകൾ പിന്തുടരാൻ തുടങ്ങി. ജിബ്രാന് ഒരിക്കലും സ്വന്തമായി കുട്ടികൾ ഉണ്ടായിരുന്നില്ലെങ്കിലും, അദ്ദേഹത്തിന്റെ അഗാധമായ നിരീക്ഷണങ്ങളും മനുഷ്യന്റെ അവസ്ഥയോടുള്ള ആഴമായ സഹാനുഭൂതിയും മറ്റ് കാര്യങ്ങളിൽ രക്ഷാകർതൃ കലയെക്കുറിച്ച് അതുല്യമായ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ നൽകാൻ അദ്ദേഹത്തെ അനുവദിച്ചു.
ഖലീൽ ജിബ്രാന്റെ മാതാപിതാക്കളുടെ ഉപദേശം എന്താണ്?
മാതാപിതാക്കളാകുക എന്നത് സങ്കീർണ്ണവും ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കുന്നതുമാണ്. പലപ്പോഴും ഈ ആശയക്കുഴപ്പം നിരാശയ്ക്കും ഒടുവിൽ മാതാപിതാക്കളും കുട്ടിയും തമ്മിലുള്ള സംഘർഷത്തിനും കാരണമാകുന്നു. അഗാധമായ രക്ഷാകർതൃ ഉപദേശം നൽകുന്നതിനായി ഖലീൽ ജിബ്രാൻ തന്റെ “ദി പ്രവാചകൻ” എന്ന പുസ്തകത്തിൽ മാതാപിതാക്കളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു.
മേൽപ്പറഞ്ഞ ഉപദേശം തകർക്കുമ്പോൾ, ഒരാൾക്ക് അതിനെ ഇനിപ്പറയുന്ന ജ്ഞാനത്തിന്റെ കഷണങ്ങളായി സംഗ്രഹിക്കാം [2] [3]:
മാതാപിതാക്കൾക്ക് മക്കളില്ല
കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് വരുമ്പോൾ, അവർ മാതാപിതാക്കളുടെ സ്വത്തല്ലെന്ന് പറഞ്ഞുകൊണ്ടാണ് ജിബ്രാൻ ആരംഭിക്കുന്നത്. ഈ വ്യത്യാസം ഓർത്തിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. പല മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളെ ഭരിക്കുകയും അനുസരണം ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ചില സമയങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ “ മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ളതാണ്” എന്ന ഈ ആശയം നിയമനിർമ്മാണത്തിലും ഉയർന്നുവരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, കുട്ടികൾ തങ്ങളുടേതല്ലാതെ മറ്റാരുടേതുമല്ല .
കുട്ടികൾ തനിപ്പകർപ്പാകാനുള്ളതല്ല, മറിച്ച് അവരുടെ സ്വയം തന്നെയാണ്
കുട്ടികളെ വ്യത്യസ്തരായ വ്യക്തികളായി തിരിച്ചറിയേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യം ജിബ്രാൻ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. കുട്ടികളുടെ അതുല്യതയെ മാനിക്കാനും സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും അദ്ദേഹം മാതാപിതാക്കളോട് അഭ്യർത്ഥിച്ചു. മാതാപിതാക്കളുടെ ആദർശങ്ങളുടെ പകർപ്പുകളാക്കി കുട്ടികളെ വാർത്തെടുക്കുന്നതിനുപകരം, അവരുടെ ചിന്തകളും വിശ്വാസങ്ങളും അഭിലാഷങ്ങളും വികസിപ്പിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കണമെന്ന് ജിബ്രാൻ വാദിച്ചു.
നിരുപാധികമായ സ്നേഹം നൽകുക
കുട്ടികൾക്ക് സ്നേഹം നൽകാനും അവർക്ക് വീട് നൽകാനും കഴിയുമെങ്കിലും, അവർ നിങ്ങളെപ്പോലെയാകുമെന്നോ നിങ്ങളെ പിന്തുടരുമെന്നോ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നത് യാഥാർത്ഥ്യമല്ലെന്ന് മാതാപിതാക്കളോട് പറയുന്ന വാക്യത്തിൽ നിരുപാധികമായ സ്നേഹത്തെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം പറയുന്നു. മാതാപിതാക്കൾ നൽകേണ്ട സ്നേഹം അതിരുകളോ പ്രതീക്ഷകളോ ഇല്ലാത്തതാണ്.
കുട്ടികളെ പിടിച്ചു നിർത്തരുത്
കുട്ടികൾ ഭാവിയിലേക്ക് നീങ്ങും, അകലുക പോലും ചെയ്യുമെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ജിബ്രാൻ പറയുന്നു. മാതാപിതാക്കൾ വില്ല് പോലെയാണ്, കുട്ടികൾ മുന്നോട്ട് എറിയുന്ന അമ്പുകൾ പോലെയാണ്. മാതാപിതാക്കളുടെ കടമ അവരെ തടഞ്ഞുനിർത്തുകയല്ല, മറിച്ച് അവർ പോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നിടത്തേക്ക് പോകാൻ അവരെ സഹായിക്കുക എന്നതാണ്.
ഖലീൽ ജിബ്രാനിൽ നിന്നുള്ള രക്ഷാകർതൃ ഉപദേശം പ്രധാനമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
ഖലീൽ ജിബ്രാന്റെ രക്ഷാകർതൃ ഉപദേശം ഒരു രക്ഷിതാവിനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തത്തെ എടുത്തുകാണിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഉപദേശം കുട്ടികളെ സന്തോഷകരവും സുരക്ഷിതവുമായ ബാല്യകാലം നയിക്കാൻ സഹായിക്കും, കൂടാതെ, മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ കുട്ടികളുമായി ആഴത്തിലുള്ള ബന്ധം വളർത്തിയെടുക്കുകയും നിലനിർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
പല കാരണങ്ങളാൽ ഇത് വിപ്ലവമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, [2] [3]
- വ്യക്തിത്വത്തിനുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഊന്നൽ സാമൂഹിക പ്രതീക്ഷകൾക്ക് അപ്പുറത്തേക്ക് നീങ്ങാനും കുട്ടിയെ അവരുടെ സത്യങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ അനുവദിക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
- കുട്ടികൾക്കായി വളർത്തുന്നതും സ്നേഹിക്കുന്നതും ഒരേസമയം വളർച്ചയ്ക്ക് സഹായകരവുമായ ഒരു ഇടം നൽകാൻ ഇത് മാതാപിതാക്കളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
- ഇത് പല സമൂഹങ്ങളിലെയും രക്ഷാകർതൃ മാനദണ്ഡങ്ങളെ വെല്ലുവിളിക്കുന്നു, അതിൽ കുട്ടികളുടെ ചുറ്റും കറങ്ങുന്ന രക്ഷിതാവ്, അമിത സംരക്ഷണമുള്ള രക്ഷിതാവ് അല്ലെങ്കിൽ അങ്ങേയറ്റം കർശനമായ രക്ഷിതാവ് എന്നിവ ഉൾപ്പെട്ടേക്കാം.
- ഇത് കുട്ടികളിൽ നിന്ന് ബഹുമാനവും പഠനവും ആവശ്യപ്പെടുന്നു, കുട്ടികൾ നിഷ്കളങ്കരോ നിസ്സഹായരോ ആണെന്ന ആശയം ഇല്ലാതാക്കുന്നു.
- രക്ഷിതാക്കൾ കുട്ടികളെ നിയന്ത്രിക്കുകയും അവർക്കുള്ള മൂല്യങ്ങളും വിശ്വാസങ്ങളും അവർക്ക് നൽകുകയും ചെയ്യണമെന്ന ചിന്തയിൽ നിന്ന് അത് നീങ്ങുന്നു.
- ഇത് രക്ഷാകർതൃത്വത്തിൽ ചെയ്യേണ്ടതും ചെയ്യരുതാത്തതുമായ കാര്യങ്ങളിൽ നിന്ന് അകന്നുപോകുകയും അവർ കുട്ടികൾക്ക് എന്താണ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതെന്ന അവബോധം വളർത്തിയെടുക്കാൻ മാതാപിതാക്കളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
- ഒരു വ്യക്തിയെ അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾ, ആഗ്രഹങ്ങൾ, പ്രതീക്ഷകൾ, സ്വപ്നങ്ങൾ എന്നിവ കുട്ടികളിലേക്ക് ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്നതിൽ നിന്ന് മാറാൻ ഇത് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.
സുമനസ്സുകളിൽ നിന്നാണ് ഉത്ഭവിക്കുന്നതെങ്കിലും, പല മാതാപിതാക്കളും അമിതമായ സംരക്ഷണവും നിർദ്ദേശങ്ങളും കാണിക്കുന്നതിലൂടെ പലപ്പോഴും തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ വേദനിപ്പിക്കുന്നു . പലരും തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ നിയന്ത്രിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും കുട്ടികൾ മത്സരിക്കുമ്പോൾ പ്രത്യക്ഷത്തിൽ അസ്വസ്ഥരാകുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ ജിബ്രാനെ ഓർക്കുന്നത്, കുട്ടികൾ അവരുടെ വ്യക്തികളാണെന്നും കൂടുതൽ, കൂടുതൽ നിയന്ത്രണം ചെലുത്തുന്നതിനനുസരിച്ച് കുട്ടികൾ കൂടുതൽ നീരസമുള്ളവരായി മാറുമെന്നും മാതാപിതാക്കളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കും .
മൊത്തത്തിൽ, ജിബ്രാന്റെ രക്ഷാകർതൃ ഉപദേശം അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്, കാരണം അത് രക്ഷിതാക്കളെ ഗൈഡുകളും പോഷകരും എന്ന നിലയിലുള്ള അവരുടെ പങ്ക് സ്വീകരിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, ഓരോ കുട്ടിയുടെയും അതുല്യമായ ഗുണങ്ങളെ ബഹുമാനിക്കുന്നു, അവർക്ക് ആവശ്യമായ പിന്തുണയും അതിരുകളും നൽകുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ പഠിപ്പിക്കലുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിലൂടെ, മാതാപിതാക്കൾക്ക് വ്യക്തിഗത വളർച്ച, വൈകാരിക ക്ഷേമം, കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ ജീവിതം ആത്മവിശ്വാസത്തോടെയും ആധികാരികമായും നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ശക്തമായ അടിത്തറ എന്നിവ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഒരു അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും.
ഉപസംഹാരം
ഖലീൽ ജിബ്രാനിൽ നിന്നുള്ള രക്ഷാകർതൃ ഉപദേശം കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിൽ നവോന്മേഷദായകവും വിപ്ലവകരവുമായ വീക്ഷണം പ്രദാനം ചെയ്യുന്നു. ജിബ്രാന്റെ പഠിപ്പിക്കലുകൾ മാതാപിതാക്കളെ ഓരോ കുട്ടിയെയും അതുല്യമായി കാണാനും വ്യക്തിത്വം ആഘോഷിക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ വ്യത്യസ്തമായ ഗുണങ്ങളെ വിലമതിക്കുന്നതിലൂടെ, മാതാപിതാക്കൾക്ക് ആത്മാഭിമാനബോധം വളർത്തിയെടുക്കാനും കുട്ടികളെ അവരുടെ ഐഡന്റിറ്റി വികസിപ്പിക്കാനും അവരുടെ അഭിനിവേശങ്ങൾ പിന്തുടരാനും അനുവദിക്കുന്നു.
രക്ഷാകർതൃത്വത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കാഴ്ചപ്പാടുകൾ കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു രക്ഷിതാവാണ് നിങ്ങളെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ബന്ധപ്പെടാം യുണൈറ്റഡ് വീ കെയറിലെ രക്ഷാകർതൃ വിദഗ്ധർ. യുണൈറ്റഡ് വീ കെയറിന്റെ വെൽനസ് ആൻഡ് മെന്റൽ ഹെൽത്ത് ടീം നിങ്ങളെ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നതിനും ക്ഷേമത്തിനുമുള്ള മികച്ച രീതികൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളെ നയിക്കും.
റഫറൻസുകൾ
- “Kahlil Gibran 1883–1931,” Poets.org, https://poets.org/poet/kahlil-gibran (2023 മെയ് 22-ന് ആക്സസ് ചെയ്തത്).
- എം. വർമ്മ, “എന്തുകൊണ്ടാണ് ഖലീൽ ജിബ്രാന്റെ കവിത എനിക്ക് ഇതുവരെ ലഭിച്ചിട്ടുള്ളതിൽ വച്ച് ഏറ്റവും മികച്ച രക്ഷാകർതൃ ഉപദേശം,” വിമൻസ് വെബ്: ഫോർ വിമൻ ഹൂ, https://www.womensweb.in/2021/04/kahlil-gibran-poem-parenting -advice-av/ (2023 മെയ് 22-ന് ആക്സസ് ചെയ്തത്).
- ആർ സി അബോട്ട്, “മാതാപിതാക്കൾ എന്തുകൊണ്ട് മക്കളെ സ്വന്തമാക്കുന്നില്ല എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഖലീൽ ജിബ്രാൻ,” മീഡിയം, https://rcabbott.medium.com/kahlil-gibran-on-why-parents-dont-own-their-children-54061cdda297 (ആക്സസ് ചെയ്തു മെയ് 22, 2023).